miércoles, 11 de febrero de 2009

PRÁCTICAS CLASE

PRÁCTICA 1 (11-2-2009)

¿Epic, cómo será Internet hacia 2015? http://www.youtube.com/watch?v=He22EGXJOqI
Bueno, como he dicho en clase, de producirse la fusión de Amazon con Google y formarse un monopolio de gestión, difusión y creacion de información y noticias, estaríamos hablando de una auténtica catástrofe.
¿Por qué? Porque llegaríamos a un punto en el que un gigante comunicativo a nivel global y universal se encargaría de seleccionar las noticias, que luego, nosotros, lo usuarios vamos a leer. El monopolio de información puede ser muy peligroso y puede llevarnos al ostracismo y al desconocimiento total de la realidad. En definitiva, a vivir en un mundo virtual donde leemos lo que se quiere que leamos y no lo queramos ver.
Por otro lado, se habla de la desaparición de la prensa escrita. Yo creo que no está condenada a desaparecer. Sin embargo, creo que para aportar algo y seguir siendo útil debería modificar su forma de tratar la información. Es decir, darle un giro más analítico, retrospectivo de las cosas que pasan. Debe incitar a la reflexión, ya que para conocer la noticia ya existen los medios instantáneos (televisión, radio y, sobre todo, internet). Está más predestinado a convertirse en un medio elitista.
Pero bueno, el enfoque no puede ni debe ser tan apocalíptico si somos un poco objetivos. Internet nos ofrece multitud de herramientas que nos pueden facilitar las cosas. Es capaz de democratizar la información y de convertirla en omnipotente. Pero cuidado. No todo vale. Hay que ser conscientes de los peligros: pues no todo el mundo cuenta historias reales. No todas están contrastadas. En definitiva, podemos caer sin quererlo en la imprecisión, la irrelealidad, la redundancia... Y eso no es periodismo. Perderiamos la esencia de nuestra profesión. Desaparecería. Y si dejamos que cada uno se erija como un YO PERIODISTA, sin más, acabaremos por desvirtuar la realidad. Asi que cuidado.
Conclusión. Internet nos ofrece múltiples posibilidades y la sociedad debe aprender y conocer los entresijos que conforman este gigante comunicativo, para aprovecharlo al máximo y, sobre todo, democratizar la información. Sin embargo, si caemos en vicios y en malas prácticas... existe la posibilidad, apocalíptica pero plausible, de vernos controlados por una unica empresa global de comunicación que controle todos los flujos de información. Y la prensa escrita no estará condenada al pozo del olvido siempre y cuando modifique la forma de tratar las noticias. Su horizonte debe ser la reflexión de las cosas



PRÁCTICA 2 (18-2-09)

Las redes sociales***

En los últimos días y tras el caso Marta del Castillo, las redes sociales en internet han vuelto a copar la primera plana de la información mediática. Sobre todo, después de que la fiscalía haya pedido al juez instructor del caso la cancelación de las cuentas de varios de los acusados así como la de Marta, en vista de la publicación de numerosas conversaciones y fotos privadas de los implicados a través de una de estas redes, Tuenti. La dirección de la red ya ha borrado todos los perfiles. (http://www.elperiodicoextremadura.com/noticias/noticia.asp?pkid=427721).

Tuenti es la red social más utilizada por los jóvenes españoles, por encima de Facebook o Myspace. Es raro encontrar a algún adolescente o universitario que no esté conectado con alguna. Pero a raíz de las noticias y las alarmas saltadas tras los casos de violación de las leyes de protección de datos y el conflicto en los mismos términos protagonizado por Facebook (http://www.error500.net/articulo/marco-proteccion-datos-personales), la sociedad debe plantearse ciertas cuestiones.

¿Qué son las redes sociales? ¿A qué tipo de usuarios van dirigidos? ¿Cuántos de ellos conocen las leyes de protección de datos a las que las redes sociales suelen acogerse y aplicar? ¿Quién utiliza ls redes sociales, para qué y cuántas? ¿Estamos antes otra nueva forma de relacionarse, más impersonal, indirecta y fría? ¿Es positiva o negativa esta forma de comunicarse?

Así, según la ponencia leída en las Jornadas sobre Gestión en Organizaciones del Tercer Sector en la Universidad Di Tella de Buenos Aires, Argentina, en noviembre de 2001, "las redes sociales son formas de interacción social, definida como un intercambio dinámico entre personas, grupos e instituciones en contextos de complejidad. Un sistema abierto y en construcción permanente que involucra a conjuntos que se identifican en las mismas necesidades y problemáticas y que se organizan para potenciar sus recursos".

Las redes sociales en Internet suelen posibilitar que pluridad y comunidad se conjuguen y allí quizás esté gran parte de toda la energía que le da vida a los grupos humanos que conforman esas redes. Las redes sociales dan al anónimo popularidad, al discriminado integración, al diferente igualdad, al malhumorado educación y así muchas cosas más.

La fuerza del grupo permite sobre el individuo cambios que de otra manera podrían ser difíciles y genera nuevos vínculos afectivos y de negocios; pero hay que tener cuidado porque no todo el mundo es quien dice ser en la red. Los jóvenes fascinados, en muchos casos, por la posibilidad deaumentar su popularidad (en número de visitas) y conocer gente "aparentemente interesante", aceptan a personas desconocidas en sus círculos de red. Desconocidos que nadie sabe qué uso pueden darle a toda la información que ven sobre ti. Hay que concienciar a los jóvenes de estos peligros y que SÓLO ACEPTEN a sus amigos conocidos.

Por otro lado, los usuarios deben exigir a las redes a las que pertenecen que apliquen correctamaente la ley de proteccion de datos y quejarse si se incurre en alguna ilegalidad o injusticia. (No hace falta recordar que de esta forma, los usuarios de Facebook lograron una rectificacion de la empresa. Pues pretendian quedarse con la información de los usuarios de manera vitalicia, aun cuando estos abandonasen su cuenta).

En cualquier caso, estamos ante una nueva forma de comunicación, guste o no. Más impersonal, fría y, en cierto modo, ficticia. Si echamos la vista atrás, hemos pasado de la carta enviada con sobre, la cita en un restaurante o las llamadas diarias a... los sms, las conversaciones de MSN y las felicitaciones de cumpleaños a través de ¡TUENTI! Puede que sí hayan traído más facilidades a la hora de comunicarse, sobre todo, con aquellos que viven lejos. Pero aun así, la vida más cómoda, en ciertos aspectos, nos limita. Las cosas se valoran menos. Todo fluye a través de la superficialidad de las cosas y las personas. No hay profundidad. Y, ciertamente, es difícil conocer a alguien virtualmente, porque tanto la experiencia empírica como vivir en primera persona son la única forma de conocer ciertas vivencias.

Todavía los de mi generación valoran los medios tradicionales, pero... ¿pensarán los mismo las generaciones del siglo XXI?

Por último, hay que señalar que la euforia de las redes sociales no sólo ha afectado a los jóvenes. Los adultos, fascinados por estos adelantos, han caído con mucha fuerza en la tentación. Y la política y los medios de comunicación han sucumbido también a este éxito.

Los jóvenes suelen pertenecer a una media de dos redes sociales. Hablan por mensajería instantánea casi todos los días. Y no conciben la vida sin clikear los enlaces de actualización de sus perfiles. Quien le iba a decir a Mc Luhan... que ahora lo más cool es entablar conversaciones casi compulsivas a través de TUENTI o FACEBOOK, en torno a una fotografía, donde el impulso más febril o la imagen más repetida en millones de hogares es el momento de un CLICK cargado de emoción y la posterior espera de recibir una respuesta...

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